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青春助童启新思 科创绘画润乡心

    发布时间:2026-08-01    阅读:
    来源:大学生校园网
本网讯(通讯员 胡玫汝 图片 芦婷洁)为丰富基层少年儿童课余文化生活,启蒙少儿科创思维,培育创新创造能力。河南农业大学动物医学院菜籽伴学团积极响应三下乡社会实践号召,走进社区开展“慧童心,绘画发明小课堂”主题实践活动,以趣味绘画结合科创科普的形式,陪伴孩童探索创新世界,用青春志愿服务助力少儿全面成长。
为保障课堂质量、贴合孩童认知特点,实践团队提前开展细致周密的前期筹备工作。队员们围绕生活科创发明主题,搜集整理智能文具、便民小发明等贴近日常的创意素材,摒弃晦涩理论,转化为简单易懂的课堂内容。同时团队细化活动全流程,设置知识科普、趣味互动、创意绘画等多个环节,反复打磨授课内容,全力打造生动有趣、寓教于乐的公益课堂。
 
(图一为志愿者为小朋友们介绍活动主题)
课堂正式开展后,志愿者首先开启趣味科创科普。结合日常所见的智能小发明,用通俗直白的语言讲解创新设计思路与实用功能,为孩子们打开了科创世界的大门。从自动纠错铅笔到多功能书包,鲜活生动的生活案例,让孩子们打破科技晦涩难懂的刻板印象,真切体会到发明创造源于生活、服务生活,极大激发了孩子们的创作兴趣与探索欲望。
 
(图二为志愿者帮助孩子们确定绘画内容)
科普结束后,团队设置互动提问环节,充分调动孩子们的思维积极性。志愿者引导孩子们结合生活体验大胆畅想、自由发言。现场孩童踊跃举手、积极表达,纷纷分享自己天马行空的创意,各式各样新奇的发明想法层出不穷,现场氛围轻松热烈,充分展现出少年儿童鲜活的想象力与探索精神。
 
(图三为志愿者细致讲解绘画内容与创作方法)
针对孩子们零散的创意构思,志愿者开展耐心细致的专属指导。许多孩子拥有新奇想法,却不知如何落笔构图。队员们逐一倾听每位孩子的创意,帮助梳理、完善设计思路,明确作品外形、功能与亮点。同时手把手指导构图排版、色彩搭配,耐心解答创作疑问,鼓励孩子们大胆创作,将心中所想跃然纸上。
 
(图四为志愿者与现场小朋友积极互动交流)
在志愿者的暖心陪伴与细致指导下,孩子们全身心投入绘画创作。大家手握画笔、专心勾勒,尽情发挥想象力与创造力,将一个个新奇独特的科创创意,转化为色彩缤纷、充满童趣的绘画作品。每一幅画作风格各异、创意十足,承载着孩子们纯粹的童真与对科技创新的美好畅想。
 
(图五为志愿者一对一指导孩童绘画创作)
创作完成后,孩子们纷纷展示自己的专属作品,成就感满满。志愿者组织大家有序列队,一同合影留念,记录本次科创绘画课堂的温暖瞬间,为本次趣味实践活动画上圆满句号。
 
(图六为志愿者与小朋友及绘画作品合影留念)
此次三下乡科创绘画实践活动扎实落地、成效显著。活动不仅丰富了社区少儿的课余生活,有效启蒙孩童科创思维,还培育了孩童们善于观察、乐于创新的良好习惯。同时,动物医学院实践队员在基层服务中积累经验、锤炼本领,提升了沟通协调与社会实践能力。下一步,动物医学院将持续深耕基层公益服务,常态化开展趣味科普美育活动,以青年之力守护童心梦想,为乡村文化振兴持续赋能。