青年踏乡土，笃行践初心。乡村是青年成长的广阔课堂，基层实践是淬炼青年品格的重要途径。抵达毕桥村后，实践队迅速调整状态，将摸清乡村真实发展需求作为实践工作的出发点。队员们行走在乡间田垄，沉浸式感受乡村风貌，坚持把调研走访、民情体察摆在首要位置。一方面主动对接村委会，与基层村干部开展深度交流，全面了解村庄产业布局、基层治理、民生保障等现实情况；另一方面立足当地民生重点项目，走进毕桥村暑期公益托管所，开展暖心陪伴志愿服务，近距离倾听乡村少年的心声与期盼。队员们在走访调研与暖心服务双向实践当中触摸乡土脉搏，汲取基层奋进力量，切实把理论知识和乡村现实相结合，践行新时代青年的责任与使命。
走访基层干部，倾听治理心声。为精准把握毕桥村乡村发展实情，明晰基层治理工作体系，助力乡村振兴提质增效，实践队走进村委会，与村“两委”干部开展座谈交流，近距离聆听基层一线声音，实地调研村庄建设发展现状。座谈交流过程中，队员们围绕村庄特色产业发展规划、基层治理体系建设、乡村民生保障落实等重点工作，与村干部展开深度探讨。
兰书记向实践队员详细介绍毕桥村整体发展情况，系统讲解村庄产业布局规划、乡村治理运行模式以及村级管理制度。从特色产业培育壮大，到乡风文明建设；从人居环境改善，到群众日常民生保障，生动展现出毕桥村稳步推进乡村振兴的实践路径。同时，兰书记重点介绍村内暑期公益托管服务项目的建设背景、运行模式以及服务成效。毕桥村立足村内留守儿童、双职工家庭子女暑期看护难题，开设暑期公益托管所，为乡村少年儿童提供安全的学习活动场所，补齐乡村少年暑期管护短板，筑牢少年儿童健康成长保障防线。村干部扎根乡土、心系百姓，脚踏实地为民办事的工作状态，让实践队员真切体会到基层工作者实干担当、全心为民的初心使命，也让大家对乡村治理、乡村产业发展有了更加立体、系统的认知。
相聚暑托课堂，聆听孩童心愿。少年儿童是乡村的未来与希望，关爱乡村少年儿童成长，是乡村民生工作的重要一环。为落实基层民生关怀，守护乡村少年美好暑期，实践队来到毕桥村暑期公益托管所，开展暖心陪伴实践活动，用青年温情守护少年成长。
走进托管课堂，队员们迅速融入孩子们当中，与村内少年儿童亲切互动交流。大家耐心倾听孩子们分享生活趣事、内心想法以及对未来的成长期盼，以温和真诚的沟通，拉近和乡村孩童之间的距离。没有刻板的说教，更多的是平等的倾听与陪伴。队员们认真观察孩子们的学习状态，关注他们的心理情绪，立足少年儿童真实需求，开展陪伴交流、趣味互动等暖心活动。有的队员俯身倾听孩子诉说心事，有的陪伴孩子开展课堂互动，用细微的举动传递来自青年学子的关怀。在欢声笑语的相处之中，守护乡村孩童纯粹童心，为孩子们的暑期生活增添温暖与色彩。公益托管不仅解决乡村家庭暑期看护难题，也为青年学子搭建起服务基层的平台，队员们在陪伴孩童的过程中读懂乡土，读懂责任。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。此次毕桥村基层走访与稚童关怀服务实践，对于每一位实践队员而言，都是一堂意义深刻的社会实践课。行走在乡间阡陌之间，与基层村干部面对面交谈，队员跳出书本认知，真切看见乡村发展的真实模样，真切感受基层干部扎根乡村、默默奉献的坚守与担当。走进暑期公益托管所，和乡村少年相伴相处，队员以微小行动传递温暖力量，深刻理解民生服务工作的温度与重量。
走出校园象牙塔，踏入广阔乡土大地，队员们褪去书卷的稚气，在走访调研中思考乡村发展路径，在志愿服务当中体会奉献的价值。大家在基层一线坚定理想信念，在亲身实践当中汲取奋进力量。实践出真知，磨砺长才干，本次“三下乡”社会实践，是重庆外语外事学院落实立德树人根本任务，深化实践育人的生动体现。青年学子把脚步踏进乡村，把思考投向基层，把温情送给群众，实现实践有收获，调研有感悟，服务有实效。
征途漫漫，惟有奋斗。实践结束不等于奉献的终点，“东印茶香”三下乡志愿服务队全体队员，将铭记此次基层实践的所见所思所感，永葆青年赤诚之心与服务基层的热忱。未来，团队将持续关注乡村发展，扎根村镇一线，继续发挥青年优势，把所学知识转化为服务群众的实际行动。以青年行动守护乡土民生文脉，勇担时代赋予的使命，用满腔热忱书写属于新时代青年的乡村振兴答卷。