实践初期，团队深入村落开展全覆盖走访调研。队员入户与各族群众亲切交谈，细致摸排村内儿童学习情况、村民国语水平及日常交流难点，精准收集基层推普需求，为定制化、精准化教学服务筑牢数据基础。
图1实践队队员走访调研
本次活动创新深化两校校际共建，我校与新疆政法学院实践团队开展交流研讨，互鉴基层推普方法、志愿服务经验与民族团结宣教模式，整合双方优质青年资源，搭建校际协同帮扶平台，实现优势互补、聚力助疆，提升基层服务实效。
图2实践队队员与新疆政法学院实践队进行交流互鉴
面向村内留守儿童与中小学生，实践队常态化开设红石榴课堂。课堂以普通话教学为主，融入民族团结宣讲、趣味科普、安全教育，以互动式教学激发孩子学习兴趣。
图3 实践队成员宣扬爱国精神
针对村民日间务农、学习时间受限的问题，团队开设国语推广夜校。利用晚间闲暇时段，面向村内青壮年、中老年村民开展免费国语教学，聚焦日常对话、务工用语、常用字词读写等实用内容，手把手耐心辅导，切实提升群众通用语言应用能力。
图4实践队队员开展乡村夜校
此次三下乡实践以校际联动增效能、以精准服务暖基层，切实打通乡村推普服务最后一公里，用青春力量助力边疆乡村振兴与民族团结进步。
（文:庞琳桦 摄:艾虔骅）