“教育兴则国家兴，教育强则国家强。”党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视教育发展，特别是创新逻辑教育发展。为响应这一号召，重庆师范大学初等教育学院“青春飞扬·逐梦夏乡”暑期“三下乡”志愿服务队于2022年7月18日在重庆市巫溪县徐家镇塘垭村白鹿中学开展趣味数学课堂。此次课堂以锻炼小朋友们逻辑推理能力为目的，围绕“探索图形与数列的规律”的主题开展。
（志愿者请小朋友回答问题 田睿瑶摄）
课堂伊始，志愿者以六一儿童节布置会场时，灯笼旗帜的摆法切入到“找规律”这一主题，再而向大家提出了“规律”这个名词。紧接着，志愿者向大家讲了一位富商留下宝藏的故事，以解谜为契机，获得钥匙为奖励来开展课堂。小朋友们被分成了若干侦探小组，共同突破富商设置的数列和图形规律关卡。课堂气氛随着难关的突破逐渐变得轻松活跃起来，一些较为“胆小的”小侦探也开始参与其中。
随后，志愿者让小侦探们相互出题，看看哪一组的小侦探们能更快更准地破解其他规律谜题。每一个侦探小组都讨论得热火朝天，上台出题和解题时也在积极举手、不断尝试、不断挑战。
（小朋友们在出题 田睿瑶摄）
著名教育学家吴长顺曾说：趣味数学课既有数学的严谨性，又有游戏的俏皮性，它是现在学生学习数学的润滑剂。志愿者将趣味带入数学课堂，通过灵活运用趣味数学创设教学活动，引导小学生探索数学的奥妙，对提升小学生们的数学学习兴趣具有帮助。总之，趣味性教学模式对激发小学生参与学习的主动性起着极大的作用，志愿者们也会朝着提高教学质量这个方向继续努力。
记者：熊芹冰
摄影：田睿瑶
作者：熊芹冰来源：重庆师范大学初等教育学院阅读：
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