实践队员们首先对马门村的整体现状进行了细致的调研。他们走访了村内的陶艺工作室、党群服务中心以及村民居住区，与陶艺村的村长、陶艺创作者、当地村民进行了面对面交流。通过调研，队员们了解到马门村从一个普通的村落，如何通过引入陶艺这一核心艺术形式，逐步打造集陶艺创作、展示、体验、研学、休闲于一体的特色文化乡村。调研中，成员们也敏锐捕捉到发展中的现实议题：如何平衡艺术追求与商业运营？如何吸引并留住年轻人才扎根乡村？如何进一步提升“陶艺村”的品牌影响力？一位受访的陶艺创作者说到：“艺术让村子有了灵魂，但怎么让这‘灵魂’滋养更多人、走得更远，是我们一直在摸索的。”
图为村长高艺峰带领实践团调研马门村现状。卢佳艺供图
为了更系统、更深入地理解“艺术介入乡村振兴”的理论与实践，实践团特别参加了由上海市城市规划馆主办的“灵动水脉串起的沪上记忆”专题讲座。
讲座中，高艺峰老师结合马门陶艺村的真实案例，从乡村文化资源的挖掘与活化、艺术空间的营造、艺术与旅游的融合等多个维度，生动阐述了艺术在乡村振兴中的独特价值与实现路径。他强调，艺术介入乡村振兴并非简单的“艺术下乡”，而是要以人为本，尊重乡村的自然肌理、文化传统和生活方式，通过艺术的创造力激发乡村的内生动力，最终服务于“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的总体目标。讲座内容丰富、见解深刻，使队员们对“艺术介入乡村振兴”有了更清晰的认识和更深入的思考，也为实践团成员提供了宝贵的理论框架与实践启示。
图为实践队全体成员与俞泳老师、高艺峰老师合影留念。苏一鸣供图
此次马门之行给实践团成员留下了深刻印象。成员黄昊在调研笔记中写道：“在这里，艺术不是高高在上的展品。它融入了村民的日常，成为了生活的风景，也成为了吸引外界关注的金名片。这让我重新思考所学设计专业的现实价值与社会责任。” 实践团队长苏一鸣表示：“这次实践是理论联系实际的宝贵一课。我们将把在马门的所见所闻、所思所悟带回学校，持续关注乡村艺术发展，努力用专业知识为乡村振兴贡献青年力量，期待艺术之花在更广阔的乡村沃土上绽放。”
中国矿业大学建筑与设计学院此次赴马门陶艺村的社会实践，不仅是对“艺术介入乡村振兴”模式的一次深入田野调查，更是当代大学生运用专业知识服务社会、探索乡村文化振兴新路径的积极尝试。通过实地走访与专业学习，团队成员拓宽了视野，提升了实践能力，进一步坚定了以实际行动服务国家战略、助力乡村发展的信念。