（一）家风主题基本介绍
家风，最早起源于西晋文学家潘岳的作品，是家庭的文化和传统。一个家庭良好的风尚对我们的人生有着积极引导的作用。“天下之本在国，国之本在家。”家风汇民风，民风成国风，良好的家风促进国家的富强，民族的复兴。为了鼓励当代大学生深入学习贯彻党的二十大精神，学习相关文件所倡导的文明精神，并促进各个家庭良好家风家教的建设，学校开展“我的家·故事”——家风家训家规实践活动，不仅让我们对家风一词有了更深刻的了解，也让我们更好的认识自己和周围人的家风。此次活动，我们一方面在线上搜集大量资料，了解家风起源及古代，近代，现代的知名家风故事，一方面在线下对家中长辈进行采访，使我们对家风有了更深刻的认识。我们不仅走近全国劳模，全国先进个人，三等功退役军人这些优秀代表，深入了解他们的优秀家风，还通过开展线上问卷对大量人群的调查结果进行分析，深刻感悟家风在当代社会的重要性。这种线下与线上相结合的调查方式，让我们更加全面完整的知晓了有关家风的知识，同时为我们参加此次活动打下了良好的基础。
（二）调研背景
家风传递着一个家庭的道德准则，良好的家风所蕴含的精神铸就了一个又一个的人才，孕育了一代又一代的英雄，历经岁月的积淀，家风家训在一些家庭依旧熠熠生辉着，并一直世代相传;但在某些家庭却一直被漠视，家长不能给予孩子正确的引导，殊不知，家庭氛围对孩子的性格塑造，行为举止等方面起着决定性作用，这些问题引起了当代社会的重视，作为新时代青年，我们应担起重任，学习自家家训家规，并积极倡导周围人重视家风建设。
（三）调研意义
古人言：“积善之家，必有余庆，积不善之家，必有余殃。”父母的言传身教对我们有着潜移默化的影响，唯有扣好人生的第一颗扣子，树立正确的人生观，培养良好的品质，才能在将来走好人生正道。习近平总书记也在二十大报告中强调要弘扬中华传统美德，加强家庭家教家风建设。好的家风不仅是家族文明的传承，也是中华民族精神的赓续，许多爱国英雄前仆后继在危难来临之际冲上一线，无数大国重器焚膏继晷为中国事业抛砖添瓦，他们心系祖国，融小我汇入大我，尽个人所能推动家国进步。生活中还有许多平凡却又不凡的人，他们待他人坦诚有礼，遇困难披荆斩棘，做万事精益求精，守岗位兢兢业业，炽热的真心让他们在负重前行的生活中笑对未来，骨子里一脉相承的家族精神驱使着他们不断前进，从小受到家庭的熏陶已成为深处的教养。唯有小家的温馨，才有大国的安康，良好的家风不仅关乎到家庭的每个成员，更与国家的发展，时代的进步息息相关，所以树立良好家风是每个家庭的核心内容，我们作为当代青年，应踵事增华，为家添彩，为国增光。
二．调研方法
（一）线上线下共同开展：线上采用查找资料，团队线上会议和问卷调查等形式；线下采用实地调研走访，结合实际进行记录的形式。
（二）前期准备：
1.调研行程和时间安排
| 团队分工安排 | |||
| 班级 | 学号 | 工作安排 | |
| 22会计一班 | 20221858 | 统筹安排，实地调研，记录访谈过程，并写调研报告 | |
| 22会计一班 | 20221753 | 实地调研，记录访谈过程，并写调研报告 | |
| 22会计三班 | 20220849 | 团队成员家风，并采访长辈，写家风报道 | |
| 22会计一班 | 20222249 | 摘要，目录，调研方法，结语的文字工作 | |
| 22会计一班 | 20222370 | ||
| 22会计一班 | 20220416 | 外宣，投稿各网站以及网校官方平台 | |
| 22资评0班 | 20221671 | 问卷调查和分析，制作图表并总结 | |
| 22资评0班 | 20221037 | 制作视频并写实践总结 | |
2.整体可行性：
（1）疫情安全可行性
随着疫情防控政策的放开，目前新冠感染者数量呈现连续下降的趋势，发热门诊高峰已过，全国地区疫情形势呈逐渐企稳态势。团队各成员均能保证做好个人防护，线下实地调研走访全程佩戴口罩，在保证个人和他人健康安全前提下开展线下调研活动。
（2）时间可行性
此次家风家训社会实践活动在寒假期间开展，团队各个成员有更充裕的时间准备调研活动各个环节的任务，也有更充沛的精力在线上搜集资料，探索更多与此次调研活动相关的知识。同时更长的时间跨度也有利于更多数量和类别人群的问卷收集，使调查结果更具有普遍性。由于线下实地调研走访的时间可调整性更大，团队成员可以灵活安排调研时间来避免天气等的突发状况。活动期间团队内可以及时交流个人想法以便不断改进和完善活动成果和各个环节的衔接。
（3）团队可行性
团队各项任务合理分配，计划条理有序，各个成员态度认真，乐于和其他成员沟通与交流，对待所分配的任务饱满热情，积极参与团队内的各项讨论，主动发表个人想法与见解，谦虚改进其他成员所指出的不足。团队成员团结一致，互相帮助，各取所长，共迎难题。指导老师耐心给予建议，积极指引团队不断完善调研报告。
3.应对突发状况相关措施
（1）当出现人员受伤的突发状况，应立即联系受伤人员的家属告知详细情况，并将受伤人员送到医院救治。
（2）当出现天气的突发状况，可根据具体的情况将室外调研调整为室内调研或及时中止线下调研。待天气情况良好时继续调研。
（3）当出现其他突发状况，应立即告知团队内其他成员，共同应对突发紧急情况。
4.调研注意事项
（1）线下调研全程都要佩戴口罩，做好个人防护，尽管疫情形势有所缓解，但外出行动仍不可掉以轻心。
（2）调研之前要提前询问他人的意见，征得别人同意，全程注意礼貌，态度诚恳，语气温和。
（3）实地调研之前应做足准备再行动，提出有价值有意义的问题，并做好记录，不遗漏任何调研中的交流细节。
（4）每个人在整个活动过程中都应保持通讯状况良好，及时和团队内其他成员交流，遇到问题第一时间告知其他成员，尽量避免私自行动，同时也要积极对其他人员的问题进行反馈。
（5）各成员注意各项任务的截止日期，在规定时间内尽早完成任务，便于后续的再次修改完善和调研报告的整体衔接。
三．调研过程
（一）线下调研过程
调研对象1：龙开平，男，2000年加入中国共产党，2000年获“湖南省劳动模范”称号，2005年获“全国劳动模范”称号，2005年获“湖南青年五四奖章”，2007年被选为中共湖南省第九届党代表，2019年获“庆祝中华人民共和国成立70周年”纪念章。他一生致力于提高林业生产的科技含量，促进县域经济的可持续发展，为家乡的林业建设和经济发展作出了巨大贡献。
调研行程和时间安排：1月19日下午到达采访对象家进行采访并收集相关照片。
调研注意事项：提前与调研对象确定调研时间和地点；提前准备采访问题，制定完善的调研计划；调研全程注意文明礼貌，真实记录调研过程；注意保管好相关物品，以防丢失；注意出行安全，充分保障人身安全。
采访记录：
Q:您能谈谈您对家风这一话题的理解吗？
A:家风就是一个家庭的风气，包括为人处事的态度和行为准则。家风是由家庭成员的态度、行为和氛围营造的，存在于家庭的日常生活各种关系的态度和行为中。良好的家风在人们的成长过程中起着关键性的作用，它可以约束自身行为形成良好的生活习惯，成就人生美好的梦想。尊老爱幼、与人为善、善良朴实、助人为乐、勤俭持家、举止稳重、语言文明、讲究道德、诚实守信、崇尚知识……这些家训虽然没有写在纸上、挂在墙上，但常挂在长辈的嘴上，铭记于家庭成员的心上，落实在每个人的行动上，老一辈用他们一生的言传身教驯化了年轻一代。家风是一个家庭一个家族的价值标准，经过长期的沉淀和创新，代代相传，让一代代人立身社会、终身受益。良好的家风是一个家庭最宝贵的精神财富，也是家庭成员形成正确的世界观、人生观、价值观的基石，只有良好的家风薪火相传，才能收获人生和事业的成功。
Q:请问您认为当今家风的传承有必要吗？
A:我认为当今家风的传承很有必要。在我国五千年悠久的历史中，一贯重视家风的传承。
好的家风有利于家庭和谐发展，会引领和促进社会风气的好转，好的家风促进社会文明进步，好的家风能够涵养人的道德品质，优良的家风和家教还可对恶行防微杜渐，社会的道德伦理都是从家风传承下来的。传统文化中特别是儒家文化的精髓，比如崇尚孝敬勤俭和睦真诚等风尚，这些向善向美的东西影响和塑造了我们的民族品格。“温良恭俭让，仁义礼智信，忠孝廉耻勇。”，小到个人家庭，大到整个民族国家，都应当崇尚这些宝贵品格和道德规范，以德涵养人格才能厚德载物。
Q:您认为如何能促成全社会的好风气？
A：“家是最小国，国是千万家”，我认为要有千千万万家庭的好家风，才能撑起全社会的好风气。每个家庭都有各自的家风，只要能从中体悟到积极、健康的正能量，就是好家风。家家都将自家的好家风不断传承、发扬，代代相传、代代受益。好家风是无声的教诲，如春雨一般，润物细无声，是一种浸渍、渲染，融化在每个家庭成员的血液之中。长辈的优良品德都潜移默化而又深刻持久地影响下一代，家风的延续是一种家族的传承。我们不断传承、发展，好家风得以延续，全社会好风气得以形成。
调研对象2：刘俊坤，男，17岁时引征入伍，在部队时表现良好，获得过战时三等功等荣誉表彰，作风优良，之后通过考试顺利考上了南京的一所军校，以优异的成绩毕业后便一直留在家乡的消防大队，家庭被授予了光荣之家的荣誉称号。两年前曾在河南郑州遭遇洪涝灾害时及时调动队伍奔赴郑州进行紧急支援。
调研行程和时间安排：1月16日下午到达采访对象家进行采访以及对家中牌匾的照片采集。
调研注意事项：确定调研地点，制定周详的调研计划；做好出行准备，认真调研；严格遵守调研时间，保管好相关物品，以防丢失；遵守法律法规，尊重当地风俗习惯，文明出行。
采访记录：
Q：请问您对当前家风的评价是什么？
A：家风是每个家庭都会有的，有的家庭可能不会专门地制定一些家书家规，但是平时父母的言行举止对家中的孩子的认知都会有一些影响。一个有着优秀家风的家庭可以让家中的孩子在无形中受到教育，而我们的家庭是社会中不可或缺的组织，我们现在所知道的大部分成功认识肯定接受过良好的家风家训的熏陶与教育。那么如何去培养这样的成功者，答案就很明显了吧。就是需要我们的家庭提供这种良好的氛围，而这种良好的氛围需要家庭中的每一个人来共同营造。现在的社会中不少家庭也有祖祖辈辈传承下来的一些家风家训，但是家中的成员却并没有很好的继承下去，最后使得家风家训只是浮于表面的形式，而并没有被很好的教给下一代。所以这也是我们现在需要注意并且加以改正的一点。
Q：您能说说您的家风对您现在的性格形成有什么影响吗？
A：我家里的家风对我的影响还是很大的，就比如说家风中的勤俭节约、艰苦朴素、家和万事兴、爱国敬业等等，这些从小就被我牢记在心中，无论是我入伍还是进入军校以及现在在消防队工作，我始终都把父母家人交给我的这些家训牢记在心里，所以我现在还遵循着这些家训的内容，生活中的一切都是做到极简处理，保持着一种朴素的生活方式。
Q:您理想中的家风是什么样的？
A：我理想中的家风不仅有我以上说的这些，还要多出来几条，像诚实守信、尊敬师长、孝顺父母、还要明白“非学无以广才，非志无以成学。”等等，这些都是我长久以来的所积累出的经验。但是只有这些可不够，最重要的一条就是要能够遵守这些家风，并且在为人处世时能够自然的表现出来，这就是我想象中的处于理想化状态的家风家训。
Q：您认为如何倡导良好的家风？
A:首先家中的长辈要起到一种带头的作用，在平时要有意识地给孩子灌输这样的思想。然后光有思想的灌输还不够，平时还要做出行动，孩子看到了家里人的自身的行动。自己心里自然也受到的一种无声的教育，自然而然地就做到了对家风家训的传承。
爷爷：在小时候因为一些家庭原因还有灾荒，我家每天就能吃一顿煮地瓜叶子，当时那正是正身体的时候，那时候根本就吃不饱。当时就有很多人动歪心思了，偷别人家辛辛苦苦起早贪黑挖的一些野菜，更有一些过分的，直接偷人家的小孩子。我们家里头有六个孩子啊，还有两个老人，作为家里的大哥，我看着弟弟妹妹们面黄肌瘦，父亲因为疾病和营养不足骨瘦如柴，真是心疼啊。于是有一天我就去一家比我们稍微过的好的人家偷了一个野菜做的窝窝头，我想给我生病的父亲吃。父亲原来是教书先生，我还记得啊，当时父亲看到窝窝头眼睛里面那一瞬间的惊喜，马上又转成了愤怒。询问实情过后，他颤颤巍巍的从床上起来，拿起那个枯木的拐杖就往我身上打啊，边打边说，我们家的家风叫堂堂正正做人，清清白白谋生，你丢了祖宗的颜面！后来我被罚在祖宗排位前跪三天，又给那个大户人家白干了一个月的活。现在想想啊，当时做的是有不妥，父亲是一辈子清白啊！
2.问：您如何评价现在的您家的家规？
爷爷：族规、族风、族人精神、家训、家戒，老祖宗总结的非常全面！涵盖了从立德树人到为人处世各个方面的内容。但是也是有一些不足的地方的，我跟我大哥说，下次在修撰族谱的时候，需要看看那个时候的社会风气，一定要我们家的规矩的内容符合当时社会的潮流啊，不能固守以前的“传统”，要推陈出新，对咱家的子孙后代有良好的规劝警示和提点作用。
调研对象4：唐晓勇，2012年被评为内蒙古大兴安岭重点国有林区优秀共产党员；2016年被环保部等7部委以“自然保护区先进个人”全国通报表扬。2022年荣获“兴安脊梁”先进个人荣誉称号。一生扎根在内蒙古，为家乡的振兴，祖国的复兴贡献最大力量。
1.问：您对当前家风的评价是什么？
父亲：良好家风建设是中华民族优秀传统文化的重要组成部分，有助于对家族在长期发展过程中形成的良好的价值观念、生活作风、生活方式、行为规范在不同代际间传承。当前，随着家人陪伴的缺失和传统文化教育的弱化，家风传承和发扬面临着新的挑战。父母是孩子最好的老师，是家风建设的“第一责任人”，但是受生活节奏加快、生活成本加大、就业形势严峻等因素影响，导致父母陪伴孩子的时间较少，无法通过言传身教进行最直接、最有效的家风教育。中国目前的学校教育更加倾向于应试教育，在传统文化教育方面表现出一定程度的弱化，导致本应在孩子性格养成阶段教导其对家风形成充分和正确的认知，却出现在大学阶段对家风建设进行补课的现象。所幸，党和国家高度重视家庭家教家风建设，积极培育和践行社会主义核心价值观，推动形成社会主义新风尚，明确要传承优良家风，用良好家风涵育道德品行，以盈千累万家庭的优良家风支撑起会社会的好风气。家国齐心，必将汇聚起实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。
2.问：您能说说您的家风对您的性格造成的影响吗
父亲：家风对一个人的世界观、人生观和价值观的养成，发挥着不可替代的重要作用。良好的家风便于塑造个人优秀的品格，能够让人对事物做出正确的判断进而规范自己的言行，能够培养出对国家、对社会有用的栋梁之材。我家的家规是“勤劳继世、德才育人、清正自律、忠孝传家、报国立功”。家规时刻提醒我努力去做一个正能量的人，要严守法律法规和社会公序良俗，保持积极向上的人生态度，做到自重自警自省自励，持续增长个人才干，立志为国家发展贡献出最大力量。
3.问：您理想中的家风是什么样的？
父亲：我理想中的家风应当是忠勤报国、遵规守矩，家庭和睦、自信自强，诚实守信、谦逊友善，勇于担当、善于作为，用家风统一思想、统一意志、统一行动，建设幸福家庭、成就美满人生。
4.问：您认为如何倡导良好的家风?
父亲：从学校的角度可以考虑加强中华传统文化，特别是家风文化教育，让传统美德发扬光大；组织开展家风主题班会，将倡导良好家风家训与践行社会主义核心价值观结合起来，发动建立良好家风倡议，开展中华优化传统家风故事分享活动、组织开展“我来立家规”活动。从家庭的角度应当尽早抓好晚辈的家风教育，要对以文字形式存在的家规家训逐字逐句进行讲解，让家风入脑入心并付诸行动；长辈还需率先垂范，切忌言行不一。从社会的角度要广泛宣传良好家风的现实作用，倡导培育良好家风，形成良性社会主流价值观。
调研对象5：许宏。无高学历，但是从小便踏实肯干，刻苦奋斗，品质优良。他幼时在农村长大，家境也并不好，进入社会工作后日日补缺补差，学习讲好普通话，学做PPT，学习上台演讲，一点一点拉进自己与别人之间的差异，最终在工作中取得不错的成绩，凭借自己的努力给家人带来更好的生活
调研行程和时间安排：2月5日下午到达采访对象家进行采访。
调研注意事项：确定调研地点，制定周详的调研计划；做好出行准备，认真调研；严格遵守调研时间，保管好相关物品，以防丢失；遵守法律法规，尊重当地风俗习惯，文明出行。
采访记录：
Q:您认为学历是判断一个人能否成功的标准吗？
A:这个我不好评价。我学历不高，现在也不算成功。但是多读书总是好的，按目前社会的发展趋势，学历是以后工作路上的敲门砖，高学历肯定是有用的。我当初不懂，学的也不太好。我现在工作路上也还是要学习，因为有时候明显感觉自己说话各方面和高学历的人还是有差距，只能现在尽量补救。还是建议大家好好学习，因为时代不同了，我们那个年代不读书可能有出路，而现在这个可能性几乎为0。
Q：家里的家风家训对您产生了什么影响？
A：我的父母从小就跟我说做事情一定要踏实肯干，千万不能耍小聪明想着走捷径，说这样肯定会吃亏。所以我做事情就是比较认真，我20岁的时候，刚到城里找工作，因为没什么学历，所以只能去干苦力，帮别人扛沙袋，一袋几十斤，每天扛几百袋，晚上回家都累得不行了，当时的同行他们想着偷懒，扛几袋就躲起来休息休息，因为也没人查。但是老板那天突然来检查就发现了，扣他们工资，看我干的卖力，给我涨工资。这个事情我一直记得很深，后来我进公司工作，时不时也会想到这个事情，还是感谢父母从小给我的教育，教会我做什么事都要踏踏实实。
Q：请问您对当前家风的认识是什么？
A：家风有别于家庭世代相传的道德准则和处世方法，它是一个家庭的性格特征。虽然它一旦形成，也就成为教化的资源，对家族子弟具有熏染影响、沾溉浸濡的意义，但家风是一种不必刻意教诫或传授，仅仅通过耳濡目染就能获得的精神气质，具有“润物细无声”的意义。《魏书》卷九十一中的“渐渍家风”，就极为生动形象地诠释了这一过程。通俗地说，可以把家规看作是教化家人的教科书，而家风则是经由长期教化后的结果。我常常告诉孩子们,不要求他们知道什么家规，但是要把我说的话中他们认为正确的，有道理的话记在心里，以后做事前想一想，考虑考虑再做决定。
指导⽼师：邱燕
团队成员：于涵（队⻓）王⼦函 王怡⽂ 朱蕊蕊 宋俊颖 唐⾬晴 王娜 陈馨洁
