国家之魂，文以化之，文以铸之。该团队依托新闻与传播专业优势，以长江文化为调研脉络，从传播力的视角考察中华文明精神标识在主流媒体的传播现状，并提出增强中华文明精神标识传播力的对策与路径，“使中华民族最基本的文化基因与当代文化相适应、与现代社会相协调，把跨越时空、超越国界、富有永恒魅力、具有当代价值的文化精神弘扬起来。”用青年学子的力量，助力中华文明精神标识的传承与传播。
在扬州大学新闻与传媒学院老师的指导下，团队基于产学研融合，线上线下相结合的理念，首先，前往南京市的元宇宙公司、扬州市的中国大运河博物馆、运河三湾生态文化公园、广陵古琴社团等企事业单位进行实地考察访谈。同时，老师在会议中提出从“增强中华文明精神标识传播力”这一命题的子概念出发，提炼出江苏长江文化传播力提升的核心要素与变量。团队将央媒、省媒的中华文明精神标识传播报道情况作为研究样本，通过对报道的文字量、视频量、阅读点赞量、转发量等指标，分析传播情况，提出主流媒体增强中华文明精神标识传播力的可行性建议。 “可以看到对于一些典型的精神标识，我们媒体报道量有待增强，围绕报道文本的关键词、高频词，和长江文化的联系相对少些。这样不容易形成集聚效应，打造长江文化品牌。”团队成员表示，长江国家文化公园建设在即，对相关精神文明标识进行梳理、多渠道、多样式呈现、传播，有助于长江文化的弘扬与传承。
团队成员介绍，团队深入研究长江文化中适合主流媒体传播的重点内容，依据传播力指标通过问卷调查、深度访谈、文本内容分析的研究方法对江苏长江文化的传播现状展开系统调研，并利用数据分析软件工具对江苏长江文化符号在主流媒体的报道数据进行统计。同时，团队成员深入研究数智化赋能长江国家文化公园建设的方法途径，成立“国家文化公园元宇宙数字场景建构”融创实践工作坊，综合运用现代信息和传媒技术手段,加强江苏长江文化遗产数字化保护与传承弘扬。
党的二十大报告强调，“全面建设社会主义现代化国家，必须坚持中国特色社会主义文化发展道路，增强文化自信，围绕举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象建设社会主义文化强国。老师表示，暑期社会实践团队，由点到面，从实践到理论到层面，对增强中华文明精神标识传播力进行了深入探究，真正将“论文”写在了祖国的大好河山、写在了中华五千年历史长河中。“让大学生不仅仅知道我们中华优秀传统文化精神标识在当代的价值，同时我们让他传播出去。我们在传播过程中，有哪些成功的经验，遇到哪些问题。如果要推动中华文化的传播力、影响力，我们应该怎么办？让我们大学生通过具体实践，真正增长才干。”同学们通过在学中干、干中学，暑期社会实践也发挥了综合育人作用。
