在来的路上，看着窗外群山连绵不绝，飞快地往窗后飘去。穿过自己从来没有走过的隧道，兴奋极了，感觉自己要开启一段从未没有的神奇之旅。看着窗外的山重峦叠嶂，自己不禁拿起自己的手机将自己好奇的一切都拿手机记录下来。在中午，我们停车在山东省政府附近去吃午饭，来到临沂，我们第一顿吃的是大包子还有凉粉，自己一口气吃了两个大包子，很好吃。接着是参观山东省政府旧址，看过他们的事迹之后，被先辈们的所作所为震惊，在心里很是钦佩他们。参观的过程中，自己的视线落在了红旗旁边的亭子上，亭子倚靠在树旁，树的枝干扩散在亭子的顶上，好似为亭子搭就一把很大的保护伞，恍惚间看见毛主席他们在亭子下讨论着家国大事，自己努力闭眼后再仔细看原来是自己的幻觉。
参观完后，我们来到了我们所要支教的小学，小学的环境并没有想象的那么差，相反小学环境很好，有教学楼、餐厅、草皮的大操场和幼儿园。初来到这个小学很是好奇，待校长来到之后，我们就拿着行李走进了我们要打地铺的教室，放下行李收拾好自己的铺之后，我就拿着手机走出教学楼，看着黄昏是如此的美丽，自己就拿着手机把天空、国旗、教学楼一同定格在照片上边，留作支教的初纪念。支教刚刚开始那几天是很困难的，自己不熟悉这里的一切，自己所要使用的拍照设备也不能很好的使用。我们提前来了四天，这四天我们都一直在学校里边做准备工作，大多时间是进行外出进行调研。调研就要走进村长，我们每一个小团队顶着太阳走向了调研的道路。第一天我们正好赶上附近赶集，好多奶奶都骑着车子去赶集，他们路过我们身旁的时候都好奇又热心的停下来跟我们搭话，在他们身上，我找到了我在烈日炎炎下继续调研下去的动力。其中让我印象最最深刻的是一位老奶奶，当我走向老奶奶的时候，在我蹲在她身旁的时候，奶奶紧紧的握住我的手腕，我感受着奶奶手的暖意，我跟奶奶说话的时候，她看着我的眼睛，由于地区的差异，奶奶说的是地方方言，我没有很听明白奶奶说的是什么，但是我知道的是，奶奶一定在好好的回答我问奶奶的问题。很快支教就过去了三天，在第四天，我们在准备周一的开营意识，在那一天我也将要见到我的教的第一届学生，但是在这一天，我也是遇到了很大的挫折，校长有一个照相机，学姐拿来让我拍照用，可是我不会用，我去拿去拍照，没有掌握拍照技巧，拍出来的照片找不到重心。我在看到自己拍出那么差劲的照片后，有点丧失信心。可是在学长的激励下，我又拿起来了相机，后边我除了上课任务之外就是拍摄。现如今，我的拍照技术已经有了很大的提升，我拍的上课素材照片也会被学长夸耀。通过这件事情，我知道了我也可以，我也能够，也对自己有了很大的信心。还有就是在当老师这一方面，我回想起来那一句学生的话常常让我陷入反思，在课下闲聊期间，一位同学问我是不是第一次当老师，他说他感觉出来了，在那一刻我是震惊的，一个六年级小孩能意识到我的问题，足以说明，我在当老师这一方面还是极其的不熟练，不过这也是正常的，我这是在进入大一以后，才把身份慢慢的转变，只希望支教过程中能够锻炼到自己，让自己有多方面的提高。这支教活动中，自己确实有很多方面的提升 ，但是在各个方面的提升还是微小的，所以在以后还要多多去锻炼自己，让自己站在讲台上，不会慌张，而是有足够的威慑力对于小朋友让他们更好的去听课。
这一次社会社会实践，对我来说，是意义重大的。它让我懂得了什么是渴求，什么是感动，什么是付出的艰辛，什么是收获的喜悦。如果让我用简短的话语来概括一下支教的感受，我的回答是：“艰苦并快乐着，平淡并享受着，付出并收获着。”支教对我来说是一次磨练，更是一种宝贵的人生经历，让我收益匪浅。
最后，我要感谢学校领导的关心爱护和同事朋友的帮助，给了我一个发挥自己能力的宝贵机会，让我在各个方面都能学到东西，也让我在思想、教学、班级管理和生活方面都有了提高，扩大了我的视野，丰富了我的知识。
支教生活，累却收获着!
