早上，我们团队组织了地理科普趣味课堂，我和小朋友们一起观看了《航拍中国（山东）》纪录片，在航拍的镜头视角下感受大美山东的风景、人文，收获了对山东更深刻的认识，东岳泰山、章丘大葱、寿光蔬菜中心、曲阜孔庙等。小朋友们在看视频时也在认真地做笔记，有的甚至写满了两页纸。看着他们认真的模样，我也收获了一份专注。接着是抢答环节，在关于泰山的抢答环节中，我看到将近三分之二的小朋友高高地举起了手，我相信他们此刻为的不再只是一份零食，更多的是出于内心对于泰山的浓浓的熟悉与自豪感，于是我突发奇想，让他们齐声回答问题的答案——泰山，在那一刻，我收获了一种震憾。休息片刻后，我们感受不同的情绪，跟随着《疯狂玩具城》中的人物起伏心情。小朋友们主动上台用自己的方式表现不同的情绪，还有用方言展示的，真情实感。台下看的小朋友们也都露出了真心的笑容。
中午准备气球游戏材料的时候，我还学习了气球小狗的制作方法，成功做出了像模像样的作品，这何尝不是一种收获呢？上课后，我们一起用气球做了几个小游戏，我也加入了小朋友们的比赛中，收获了一份童心。但是下午也有一些不愉快的事情发生，两个小朋友发生了言语冲突，我尝试设身处地地了解当时的情况，捋清事情的来龙去脉，帮助他们分析事情的起因经过结果。虽然事情未能解决，但我能够帮助他们客观地陈述事情的经过，减少情绪的干扰，以便后续解决。在这个过程中，我也收获了有效沟通的方式方法。小插曲过后，我和小朋友们一起看图猜成语，我再一次惊讶于他们的反应能力和成语积累，同样的，我也收获了几个新的成语，比如鸡口牛后。
支教项目已然接近尾声，令人开心的是经过几天的相处，小朋友们渐渐与我熟悉起来，看到我都会开心地打招呼。每次看到小朋友们明亮的眼睛，我都会收获一份满足。此次支教之行，我收获良多，受益匪浅，明白了因材施教的重要性，学会了沟通。也许就像歌中唱的那样“每一双澄澈的眼，都住着一座乐园”。
