感受灯火魅影 传承非遗文化
为进一步传承和弘扬皮影非遗文化，西安理工大学如‘影’随行队基于之前的问卷调查分析结果，设计了"Epub360-H5"，并开启了网络直播平台，宣传皮影非遗文化。
01 Epub360-H5
实践队员们通过查阅书籍资料、线下走访皮影博物馆调研，以及对皮影继承人们的对话交流，详细了解了关于皮影非遗文化的历史与内涵，并且用复古的手工宣材质为背景，动画人物，制作了"Epub360-H5"。观众可通过左右滑动观看、擦图观看以及跳转页面的形式，感受灯火魅影，传承非遗文化。
02 直播
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前期准备
为了直播的顺利举行，在开播前，如‘影’随行队成员们做了充分的准备：
① 整理一份恰当完整的策划书
② 完成并熟悉直播稿
③ 调试好设备
为进一步宣传皮影文化，如实践队在抖音平台开展了线上直播，由实践队员韩夏菲担任主播，为大家宣传非遗文化——皮影。
直播过程中，实践队介绍了“秦之韵”皮影社，并亲自操作皮影戏，带领观众一起欣赏皮影戏的魅力。
直播还设置了连线环节，向观众们积极发起连线。连线过程中，有的人表达了自己对皮影的满腔热忱，有的人展望了未来皮影的发展，还有人讲述了自己与皮影的故事。在此环节，观众们积极的发表自己的想法。
本次直播宣传让更多的人了解和认识了皮影非遗文化。皮影戏是中国文化的重要代表之一,它向世界展示中国文化的独特魅力和深厚底蕴,增强了中国文化的国际影响力。
03 感悟
通过参与传统文化网络宣传，我能感受到网络是普及传统文化的有效途径。通过网络，我们可以将珍贵的文化遗产呈现给更多的人，让他们了解和欣赏传统文化的魅力，促进文化的传承和发展。
——实践队员丁港
我对皮影有浓厚的兴趣，传承人精湛的技术，灵敏的反应和对故事情节的深入理解，能够让观众全神贯注地投入到表演中，领略非遗文化的独特魅力。
——实践队员韩夏菲
网络宣传丰富了皮影艺术的传播内容与形式，促进皮影艺术的交互化传播，推动皮影艺术信息的广泛传播，让皮影得到更好的宣传，让更多的人了解皮影，喜欢皮影。
——实践队员薛雨桐
文案丨陈楠 薛雨桐 韩夏菲 丁港
指导老师丨赵婷
排版 | 陈楠 薛雨桐
带队老师 | 李铮铮
