从长征渡口到智慧高速:东大学子随八校实践团探寻交通强国实践
——“交通强国,未来有我”大学生暑期社会实践活动侧记
九十年前,于都河畔,群众拆下门板、架起浮桥,为中央红军踏上长征征途提供了一条特殊的通道。九十年后的今天,再次走进这片红色土地,东大实践队员看到的不只是革命历史留下的印记,也看到了交通发展给老区带来的深刻变化。桥梁跨越江河,公路连接城乡,现代交通网络正在不断改变着这片土地的发展面貌。
为深入学习贯彻交通强国战略,追寻红色交通记忆,了解新时代基层交通发展情况,2026年7月17日至20日,由北京航空航天大学联合东南大学、北京交通大学等8所交通强国建设试点高校共同开展的“交通强国,未来有我”大学生暑期社会实践活动在江西赣州于都县、赣县区举行。来自8所高校的60余名师生沿着中央红军长征历史足迹,走进革命旧址、交通运营单位和智慧交通企业,通过实地参访、座谈交流、问卷调查等方式开展实践调研。作为参与此次活动的高校之一,东大实践队结合交通专业特色,在走访学习中进一步思考专业知识与国家交通发展的结合点。

走进长征出发地,在红色记忆中感悟交通初心。
实践首日,东大实践队员随团队来到于都县雩山中小学参加启动仪式。授旗、宣誓、思政学习等环节,让队员们在正式开展调研前,对此次实践的意义有了更加深入的认识。

随后,实践团先后走进毛泽东故居、红四军军部旧址暨客家文化馆、于都县工农兵革命委员会旧址以及中央红军长征出发纪念园。面对一件件革命文物和一段段历史资料,队员们逐渐理解了交通在不同历史时期所承担的作用。
站在中央红军长征出发纪念碑前,东大队员与全体实践成员共同敬献花圈、默哀致敬。九十年前,于都群众用门板搭起浮桥,为红军渡河提供帮助;如今,于都已经形成更加完善的公路、铁路交通体系,交通条件的改善也推动着当地产业发展和群众生活变化。这种跨越时代的对比,让队员们对“交通服务人民”有了更加直观的认识。
在东门渡口观看情景剧《告别》时,大家被当地群众质朴的表演所感染。历史中的渡口见证了军民之间的深厚情谊,而今天的交通网络则继续承担着连接群众生活、促进区域发展的责任。

深入交通一线,在调研中了解基层需求。
7月18日,实践团走进于都汽车客运总站,围绕县域客运发展情况开展调研。交流过程中,队员们了解到,随着高铁网络不断完善和私家车逐渐普及,传统道路客运面临客流变化、运营压力增加等现实问题;与此同时,农村线路布局、城乡交通衔接等方面仍有进一步优化空间。

针对这些问题,于都正在探索城乡公交一体化发展路径,通过推进新能源公交建设、探索“定制客运+旅游”等模式、完善智慧公交服务平台等方式提升交通服务水平。调研期间,东大实践队员围绕公交乘坐体验、站点布局、候车时间等内容开展问卷调查,希望从群众反馈中了解公共交通运行情况。
随后,实践团来到赣州市公路发展中心于都分中心,了解国省干线公路养护管理工作。通过与工作人员交流,队员们认识到,公路不仅承担日常出行功能,也是支撑乡村振兴和区域发展的重要基础设施。一线公路工作人员长期坚守岗位,用实际行动保障道路安全畅通。

沿红色足迹前行,在历史与现代之间认识交通价值。
实践第三天,队伍转赴赣县区,沿着红军突破第一道封锁线的历史轨迹继续探访。
在王母渡镇永固楼,队员们通过历史照片、文字资料和现场讲解,了解红军突破封锁线的艰难历程。随后,实践团来到江口贸易分局旧址,从馆内保存的票据、秤具等历史物件中,了解其在保障物资供应、支撑革命发展中的重要作用。

从革命年代的交通保障,到新时代综合交通体系建设,队员们逐渐认识到,交通的发展不仅体现为道路和运输方式的变化,也体现为人与人之间联系的加强以及地方发展的持续推进。
走近智慧交通,在实践中感受行业未来。
实践最后一天,东大实践队随团队围绕现代交通建设开展调研。在赣县区交通运输部门座谈会上,双方围绕铁路、高速、公路网络布局以及城乡客运、智慧交通等内容进行交流。
下午,实践团走进赣州交控集团,实地参观服务区、新能源充电设施、重卡换电站以及高速智慧运维设施,了解高速运营和新能源交通基础设施建设情况。在企业座谈交流中,双方围绕高速公路AI路面病害识别、公路养护智能决策系统、边坡自动化监测技术、路面新型环保材料等方向展开讨论。

对于东大交通相关专业学生而言,此次调研不仅拓展了专业视野,也让大家更加明确未来学习方向。交通行业正在向数字化、智能化方向发展,青年学生需要不断提升专业能力,将所学知识应用于实际问题解决之中。
四天时间里,东大实践队员跟随八校实践团,从于都河畔的红色记忆走向交通建设一线,从革命历史中寻找初心,从基层调研中发现问题,从智慧交通实践中认识未来。
此次实践让青年学生更加深刻地认识到,交通专业学习不能停留在课堂和书本之中,更需要走进基层、了解需求。未来,东大学子将把实践中的收获转化为继续学习和科研探索的动力,以专业所长服务交通强国建设,在新时代交通发展道路上贡献青春力量。
