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案板上的劳育:一捏一褶间的传承

    发布时间:2026-08-29    阅读:
    来源:刘昊东
劳育,藏在日复一日的手工重复里,教会人标准、耐心与代代相传的匠心。作为北京化工大学数学专业学生,去年 10 月我走进灰厂路社区参与社会实践,本以为只是寻常活动,直到俯身案板前揉面、擀皮、包饺子,才真正读懂劳动教育的重量。

当天活动分两部分,上午协助组织老年健步走,中午和老人们一起包饺子。真正触动我的不是热闹场面,而是案板前那堂无声的劳育课。我们提前到岗,在工作人员带领下熟悉路线、张贴指引标识、摆放医疗箱和饮用水。这些工作没有技术门槛,却格外考验细心:每个转弯都不能遗漏,物资要放在老人最方便取用的位置,我们反复检查确认才放心。我忽然明白,一场活动的顺利开展,离不开无数不起眼的后勤劳动,劳动从无光鲜与平凡之分,每个环节都需要有人认真坚守。

健步走结束后,我们跟着老人来到室内包饺子。几位老人系上围裙,熟练地分工协作,我们这些新手反倒插不上手。一位慈祥的老人把面团递到我手里,耐心教我从揉面学起。我起初只顾着用力按压,面团却始终揉不光滑,力度也忽轻忽重。老人立刻指出问题:发力位置不对,要手腕用力、掌心贴紧面团,一推一收循环操作。她放慢动作一遍遍示范,我跟着调整姿势,几次尝试后终于顺手起来。原来揉面从不是靠蛮力,而是找对发力技巧和节奏,这小小的细节,若无人点拨,我或许很久都摸不透门道。劳育的珍贵,就藏在这样的言传身教里,有人倾心相授,有人虚心改正,传统技能才能代代传递。
擀皮时更见差距,老人手中的面剂灵活转动,几下就擀出中间厚、边缘薄的标准圆皮。我上手后,面皮要么推不开,要么形状歪歪扭扭。老人轻声提醒我手腕放松,推擀时让面皮自然转动,没有丝毫不耐烦,只是重复要点、偶尔动手帮我调整。即便如此,我擀的皮依旧粗糙,这差距背后,是老人几十年反复练习的沉淀。劳育从不是速成之事,唯有反复打磨,才能让熟练动作变成身体的本能记忆。
包饺子时,老人重点教我捏褶。她先完整示范一个,再拆解步骤:馅料要适量,对折先捏紧中间,再从右往左依次收褶,最后压实封口。我看得明明白白,动手却频频出错,要么馅料太多合不上口,要么褶子松散易开裂。老人接过我包的半成品,三根手指轻轻一收就修整得整整齐齐,反复叮嘱:“不能图快,每道褶都要压实,不然下锅就破。”
整个过程,我们都在重复揉面、擀皮、放馅、捏褶的动作,没有多余话语,只有反复练习、不断纠正。慢慢我才体会到,看似简单的包饺子,每个环节都有严格标准:面揉得不到位,皮就不筋道;皮擀得不均匀,煮出来口感参差;褶子捏不紧实,馅料就会漏出。劳动成果从不会骗人,付出多少心思、哪里偷了懒,成品一目了然。

当饺子出锅,和老人们围坐在一起品尝时,我最先感受到的不是美味,而是亲手参与从面粉到成品全过程的踏实。劳动的价值从无需刻意说教,亲身实践一次,便会自然懂得。回到学校后,我在食堂总会留意面点师傅的操作,他们日复一日重复着熟练动作,精准又利落,从前我习以为常,如今才读懂这份熟练背后的坚守与付出。

这堂没有教案、没有评分的劳育课,课堂是一方案板,教材是一团面团、一根擀面杖,老师是社区里和奶奶年纪相仿的老人。他们不讲空洞道理,只亲手示范、耐心纠错,用最朴素的方式传递手艺。我不仅学会了包饺子的技巧,更懂得了每一项手艺、每一份劳动背后,都是时间与心血的累积。
真正的劳育,从来不在书本里,而在一双手、一次次重复的实践中。它让我们放下浮躁,敬畏每一份劳动、尊重每一位劳动者,更愿意接过这份匠心,在一捏一褶间,把勤劳与专注代代传承下去。