课堂伊始，志愿者以“灾害来捣乱”为主题进行趣味引入，用童趣化语言拆解专业科普知识解释雷电成因。志愿者系统梳理了三类灾害的常见危害与基础避险原则，还通过朗朗上口的安全儿歌，帮助孩子们快速记忆“雨天不蹚深水、雷天不躲树下”等核心口诀，让枯燥的安全知识变得生动易懂。
（志愿者讲解台风的成因及危害）
案例分析环节，志愿者结合日常生活场景设置辨析题，引导孩子们主动思考、分组讨论。从“台风天能否开窗探头张望”到“雷雨天气打金属杆雨伞的隐患”，孩子们踊跃发言，逐一指出场景中的危险行为，并表述正确的避险做法。通过正反案例对比，孩子们对室内关窗断电、室外远离低洼与高处等避险规则形成了更深刻的认知，实现了从“被动听课”到“主动辨析”的转变。
（小朋友积极回答问题）
为进一步巩固课堂所学，志愿者设计了“画出天气小怪兽”手工创作环节。在志愿者的分步指导下，孩子们用彩笔、卡纸等材料，将台风、暴雨、雷电等气象灾害形象化为各具特色的“小怪兽”，通过裁剪、粘贴、装饰完成专属手工作品。动手创作的过程中，孩子们不断回顾各类灾害的特征与避险要点，并在作品旁标注了自己总结的安全小贴士，让知识记忆在创意表达中得到强化。
（小朋友认真创作天气小怪兽）
（志愿者进行灾害知识抢答赛）
（志愿者与小朋友们展示成品）