【图为实践团队走访资溪纯净文旅中心并合影留念】
一、车间走访，调研行业普语资源
实践团走进资溪面包文化馆与烘焙工厂，实地调研面包全产业链，依托车间场景完成行业普通话实训。该厂区搭载一体化烘焙流水线，完整覆盖面团加工、发酵、烘烤、冷却、封装全流程，实现面包标准化量产。在车间一线，队员们开展"岗位普通话"跟岗实训，围绕生产流程规范用语、食品安全标准表述、产品介绍话术等内容，与车间管理人员结对交流，现场记录并整理形成面包生产行业标准普通话用语库，为后续直播推介积累专业话术素材。
【图为资溪面包文化馆讲解员向队员介绍资溪特色产业发展历史】
二、学企携手，共绘产教融合蓝图
实践团赴资溪县纯净旅游集散中心管理有限公司，实地了解白茶、黄精等本土特色农产发展现状。展厅内，高山白茶、即食黄精、艾草馒头、竹制工艺品、山茶油、土蜂蜜等特色产品依次陈列——森林覆盖率达87.7%的资溪，将整座山的馈赠摆在了队员面前。跟随集散中心办公室主任的讲解引导，队员们逐一了解每款产品的产地、工艺与特色，为后续直播助农实训落地积累鲜活素材。
队员们在调研中深有体会："方言是乡土特色，但也是农产品外销的壁垒。标准化的普通话推介话术，能让本土特产被更多外地消费者熟知。"
以此为契机，团队指导老师谭茜同资溪旅游集散中心总经理钱丽婷围绕直播助农、电商运营展开深入交流，双方就深化校地联动、共建长效合作机制达成以下规划：
一是共建常态化直播推普实践基地。 依托纯净文旅中心直播场地与乡村振兴馆展厅资源，搭建景德镇学院学生暑期社会实践与专业实训固定阵地，实现"年年有队伍、次次有实战"。
二是落地"就业创业训练营"系列实践活动。 由企业提供真实直播岗位与产品资源，学校组织学生定期赴企跟岗实训，在真实工作场景中练习岗位专用普通话，按行业成立小型语言工坊，现场打磨标准服务话术。
三是联合开发农产品推介普通话标准化课程。 校企双方共同梳理资溪面包、白茶、黄精等核心产业的岗位语言需求，合作编写分行业标准语音教程，搭建线上音频学习库，形成可复制、可推广的"产业推普"教学资源。
四是探索"推普+专业技能实训"融合实践路径。 将普通话培训嵌入电商运营、直播带货、客户服务等职业技能培训全流程，以语言能力提升带动岗位胜任力提升，赋能乡村产业提质发展。
通过以上合作规划，校企双方致力于将一次性实践活动升级为可持续的产教融合机制，以语言服务助力资溪特色产业长效发展。
【图为团队成员调研纯净资溪文旅直播助农产品】
三、直播练兵，打响助农实战成效
实践期间，队员们加入纯净资溪"柏阿姨"官方直播助农专场，并入驻资溪乡村振兴馆开展直播助农专场，将岗位推普实训融入线上带货场景。团队成员主动融入直播全程，配合主播把控镜头节奏、优化讲解话术、协助产品推介，全身心投入乡村电商助农实战工作。
在乡村振兴馆，队员们还搭起自己的直播间，化身线上主播，全程使用清晰标准的普通话面向全网观众开展产品推介，细致讲解高山茶油、生态白茶等本土农产品得天独厚的生态种植环境、加工工艺与食用优势，生动展现资溪绿色农产品的独特价值。
本次实践成果亮眼，经过两日的专场直播实战助力，团队累计带动资溪面包、即食黄精、艾草馒头等特色农产品热销，两日助农直播成交额度达12万元以上。有队员感慨道："我们不是来观摩学习的，而是真正参与实战的。在这里，普通话不只是课堂上的基础知识，更是助力乡村振兴的实用利器。"
【图为队员在纯净资溪文旅中心参与"柏阿姨"助农直播现场】
【图为实践队员在乡村振兴馆开展直播助农活动】
四、普语兴产，青春赋能乡村振兴
"金杯银杯不如老百姓的口碑，金奖银奖不如老百姓的夸奖。"通过本次电商直播职业技能实训，实践队员深刻见证了优质生态资源赋能县域产业振兴、规范普通话助力农产品线上推广的强大力量。从车间跟岗到展厅调研，从直播实战到校企合作，普通话贯穿产业实训全链条，成为打破地域沟通壁垒、传播乡土好物的重要媒介。
下一步，实践团将持续完善电商行业普通话教学资源，深化与资溪本地企业的校地合作机制，推动"就业创业训练营"落地见效，用青年力量书写乡村共富新篇章。