语乡行：红色传承与关爱同行

7月7日，江西财经大学外国语学院“语乡行”实践服务队前往江西省抚州市乐安县践行“强国有我、青春有为”暑期社会实践活动暨2025年“万名大学生进千站”文明实践志愿服务行动，为当地留守儿童送去知识与关爱，让红色基因在新时代绽放光芒，让文明实践在基层落地生根。

红色文化浸润童心，英语学习趣味横生
上午，实践服务队来到桥背社区实践服务站，以一场别开生面的红色文化与英语学习融合课堂拉开帷幕。志愿者们为社区的孩子们详细介绍了井冈山博物馆和乐安红色标语博物馆，用生动的语言讲述着那段波澜壮阔的革命历史，让孩子们在心中种下红色的种子。

随后，志愿者们巧妙地将英语词汇“march（行军）、salute（敬礼）、stop（静止）”融入到一个红色主题互动游戏中，通过肢体化指令强化了英语词汇记忆，更在游戏中培养了纪律意识。

图为志愿者和孩子们一起做红色主题游戏。供图蒙晓婧
双语课堂守护安全，手工活动传承匠心
安全无小事，防溺水教育至关重要。实践服务队精心准备了双语防溺水宣传课堂，播放了生动有趣的防溺水双语微视频。视频以动画形式呈现“六不原则”，孩子们在视听结合中轻松掌握了防溺水知识，增强了自我保护意识。

图为志愿者们开展防溺水宣传并与孩子们合影留念。供图蒙晓婧
随后，志愿者们开展了手工活动环节，手把手教孩子们叠纸，还传授了剪纸技艺。孩子们专注地跟着志愿者的示范，小心翼翼地折叠、剪裁，一张张普通的纸在他们手中变得灵动起来。这些手工活动不仅锻炼了孩子们的动手能力，更在潜移默化中传承了中华优秀传统文化，让孩子们在指尖上感受传统文化的魅力。

图为志愿者教孩子们剪纸。供图何秀燕
红色标语学思践悟，游戏互动巩固知识
下午，志愿者们为孩子们介绍了红色标语博物馆内的五条标语，深入讲解了标语的中英文含义，让孩子们在语言学习中感受红色文化的内涵。随后的标语配对游戏更是激发了孩子们的参与热情，他们在游戏中巩固所学知识，加深了对红色文化的理解。

衍纸和单词炸弹游戏将活动推向高潮。孩子们在衍纸活动中发挥创意，用彩色纸条制作出精美的图案；单词炸弹游戏则让孩子们在紧张刺激的氛围中复习英语单词，现场欢声笑语不断。这些趣味活动不仅丰富了孩子们的暑期生活，更在轻松愉快的氛围中提升了孩子们的学习兴趣和能力。

图为孩子们做衍纸。供图蒙晓婧
捐赠爱心温暖童心，留守儿童收获成长
活动的最后，志愿者们为孩子们捐赠了国民品牌回力赞助的板鞋。一双双崭新的鞋子，承载着社会和志愿者们的关爱与祝福，温暖了孩子们的心。留守儿童们脸上洋溢着幸福的笑容，他们用稚嫩的声音向志愿者们表达着感谢。

一位留守儿童激动地说：“姐姐们给我们带来了好多有趣的知识和活动，我特别开心！我以后也要好好学习，像他们一样有知识、有爱心。”孩子们的积极反馈让志愿者们倍感欣慰，他们深知这次活动不仅为孩子们送来了知识和快乐，更在孩子们心中种下了希望的种子。

青春力量助力成长，文明实践熠熠生辉
江西财经大学外国语学院“语乡行”实践服务队的这次活动，是高校学子践行社会责任生动实践。他们以红色文化为引领，以英语教育为载体，以安全守护为保障，以手工传承为纽带，为乐安县的留守儿童们送去了一份份精心准备的“成长礼包”。未来，“语乡行”实践服务队将继续秉持“强国有我、青春有为”的理念，深入基层，服务社会，用青春力量为乡村振兴注入活力，为文明实践增添光彩。

通讯员熊明钰蒙晓婧何秀燕周梦遥孙文娜
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