严格立足中学教育实际，紧扣专业能力主线。支教服务团积极回应蔚县代王城中学、伊川县滨河中学对提高英语专业能力的重大关切，科学把握新时代中学英语教材新要求、新动向，深入研究中高考新趋势、新特点，高效创新云端英语支教新形式、新业态，深度融合领会教材、研判考情、题型分类、兴趣培养、答疑解惑等环节，多措并举，同力协契，以切实提高乡村学子专业素养。

奋楫笃行厚植家国情怀，戮力践行使命担当。支教服务团将爱国爱家、爱校荣校教育与英语学习融容合一，科学引领中学学子正确认识世界和中国发展大势，牢固树立为是实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的道路自信与行动自觉。支教团围绕“讲好中国故事”这一主题，开展思想政治理论课、口语课、实践课等课程，以多种媒介展示中国故事，在课程中厚植学生的家国情怀，坚定学生对中华文化的高度自信。

砥砺深耕讲好中国故事，高度坚定文化自信。五千年中华文明是坚定文化自信的重要载体。支教服务团以高度的行动自觉，引领乡村中学学子学习党的故事、革命的故事及历史故事，赓续传承红色基因，坚守中华民族精神命脉。高中组开展7节口语课程，组织同学分组进行演讲，用英语讲述中国故事。初中组开展红色以红色文化为主题的实践课，力图有趣，深入浅出，帮助同学们了解党史、国史等，培养历史兴趣与爱国情怀，引导建立健康的人生价值观，引领学生用外语的力量向世界讲好中国故事。

自觉贯彻教育强国理念，矢志助力乡村振兴。优先发展教育是巩固脱贫攻坚成果的关键举措。支教服务团立足县代王城中学、伊川县滨河中学学情，努力补齐两所学校英语教育短板，鼓励并引领当地中学学子一心向学，树立为国家和家乡经济社会发展而学习的理想信念。

履践致远推动知行合一，提高学子综合素养。当今社会，知识更新不断加快，新技术新模式新业态层出不穷的现实特点，迫切要求青年学生提高综合素养，练就过硬本领。支教服务团通过搭建以手工、美术、音乐等为主的第二课堂、开展一次社会调研、策划一场文艺活动、模拟一次联合国会议等形式，有效提高中学学子的实践能力、人文素养和政治意识。

引领正确认识国际比较，牢固树立国际视野。培养具有国际视野的新时代行年是推动构建人类命运共同体的内在要求。支教服务团以各语种为载体，向蔚县代王城中学及伊川县滨河中学充分介绍世界各国的先进文化和风土人情，引领中学学子在高度坚定文化自信的同时，充分尊重世界文化多样性，积极推动文化交流互鉴。

苏州大学外国语学院：“熠熠红烛、教育报国”“1+N”增能支教服务活动不仅有效引导苏州大学外国语学院学子在祖国大地和社会实践中上好“大思政课”，科学引领青年学生深刻感悟以“奉献、友爱、互助、进步”为核心的志愿服务精神，也有效提高了蔚县代王城中学与伊川县滨河中学学生的专业能力、人文素质、实践能力与国际视野，秉承教育报国理念，自觉服务国家乡村振兴战略，以实际行动向党的二十大献礼。