淮北师范大学团队自觉关注社会问题，特别是留守儿童的成长环境和需求。通过学校组织关怀留守儿童的活动，他们用爱和关怀温暖了留守儿童的心，给他们带去了一束光明的希望。
留守儿童是指由于父母或亲人因工作、务农或其他原因，长时间离乡留守，导致儿童无法与亲人共同生活和受到正确的教育。淮北师范大学团队深切关注这一群体，意识到他们面临的困境和成长需求。为了帮助他们克服困难，获得更好的成长环境，淮北师范大学团队自发组织了关怀留守儿童的活动。
淮北师范大学团队组织了一支由学生志愿者组成的团队，积极投身于留守儿童关爱事业。他们利用课余时间，前往留守儿童所在的村庄和社区，陪伴他们度过孤独的时光。志愿者们与孩子们一起开展各种有趣的活动，如运动会、手工课程、互动游戏等，让他们感受到来自社会的关怀和支持。
在通过当地学校老师的介绍在七月十一号初次见到了本次帮助的留守儿童。在与他的初次见面之后，他开始表现出了对团队成员到来的胆怯，团队成员们通过与他互动交流才得以能与他近距离接触。团队从徐丛光老师口中得知苏家乐是一位优秀的小学生，但他的父母由于工作原因长期外出打工，几乎没有时间陪伴他。
为了能够更好的帮助到他，“情谊留守，爱暖童心”团队为他制定了一系列的帮助计划。团队与心理学专业的师生合作，为留守儿童提供心理支持和辅导。志愿者们走进留守儿童的生活环境，倾听他们的心声，并积极引导他们建立积极的心态和正确的价值观。通过与孩子们的交流和互动，帮助他们排解心理压力，树立自信，增强抵御困难的能力。
最后，学生团队通过校园宣传、社区讲座和网络平台，宣传留守儿童的问题，呼吁社会各界关注他们的成长环境和需求。他们希望唤起社会对留守儿童问题的关注并促进公众的参与，共同为留守儿童创造更好的成长环境。
“情谊留守，爱暖童心”团队相信，每个孩子都有权享受平等的成长机会和幸福的童年。他们深知爱和关怀可以改变留守儿童的命运，带给他们希望和温暖。通过关怀留守儿童的行动，淮北师范大学团队为社会传递了一种精神力量和责任担当，鼓励更多人加入到关爱留守儿童的行列中。留守儿童面临着诸多困难和挑战，身心健康、学业发展、情感需求等方面都会面临影响。他们常常缺乏父母的关爱和教育支持，心理压力过大，容易感到孤独和无助。为了改善留守儿童的境遇，我们应该共同行动起来，为他们创造更好的生活环境。
淮北师范大学团队将继续致力于关怀留守儿童，用爱和关怀支持他们的成长，让每个孩子都能够获得应有的关爱，实现自己的梦想。作为一所以人文关怀为特色的高校，淮北师范大学将继续发挥教育的力量，为留守儿童带去更多的温暖和希望。
