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“春蕾”童书馆暑期社会实践团队

(通讯员:周姝含 蔡文洁)南京师范大学金陵女子学院“春蕾”童书馆暑期社会实践团队依托金陵安妮童书馆,带领青少年儿童一起阅读探讨英文绘本,在学习英语的同时,感悟精神,由此向参加活动的青少年儿童宣传讲述新中国发展的重要理念、理论,使得红色精神更加深入人心,传承红色基因。并与来自全国各地的队员们,一起在家乡所在地的图书馆、电视台、学校、博物馆等地开展活动,在趣味中带领孩子们感悟中国血脉,连成一条红丝带。
在2022暑期,团队成员分别在江苏省南京市、苏州市、南通市、徐州市,江西省上饶市、九江市,及贵州、安徽各地进行宣传活动。
在南京地区,团队成员带领孩子们一起阅读了《Dear Zoo》并引导孩子们通过短视频的形式深入了解了动物们的外貌和习性。团队成员借用这一活动向孩子们普及了科技创新和生态文明的相关知识。以南京红山动物园为例,团队成员向孩子们介绍园内趣味性活动和科学的保护措施,带领志愿者参与红山动物园的建设,邀请知名的博物博主来到红山动物园进行关于动物园的直播和讲解。近年来,国家倡导绿色和创新的新发展理念,团队成员通过这次实践活动在孩子们的心中种下一颗绿色、创新的种子,为中国特色社会主义建设奠定基础。
在江苏省苏州市昆山市,团队成员陪伴小朋友们一起阅读the song of spring。在教授英语知识外,团队成员还通过描绘绘本里美好的春天景色来塑造小朋友生态绿色的观念,并科普了国家的绿色生态发展之路。除此以外,成员们还和小朋友们一起在蚂蚁森林里种下了生态树,将绿色观念潜移默化到他们心里。
江苏徐州和江苏苏州吴中区东山镇,团队成员从英文绘本《I Pick up》入手,在学习英语的同时带领参加活动的孩子们一起进行劳动实践。“一屋不扫何以扫天下”,此次活动让孩子们在劳动中感悟中国共产党一路走来的不易,在阅读与实践中养成自主自立的精神,埋下为社会主义事业努力奋斗的种子。
在江西鄱阳湖,团队成员在英文绘本的基础上,还结合本地特色准备了鄱阳湖近二十年的演变图片,向参加活动的孩子们讲述了中国在生态多样性保护行动中为全球环境治理所做的一系列贡献,中国以实际行动彰显大国担当。
在安徽省宣城,团队成员特意将活动地点选在宣州区的扬子鳄景区。扬子鳄是中国特有的一种小型鳄类,被列为国家一级重点保护野外动物。团队成员向参加活动的孩子们讲述了扬子鳄保护区的发展史,向他们介绍了中国在解决好人与自然和谐共生问题方面所做的努力。树牢绿水青山就是金山银山的理念,决不以牺牲生态环境为代价换取一时一地的经济增长,促进经济发展与生态环境相协调,坚定走绿色低碳循环发展的道路。
在江西九江电视台,团队成员选择了《The Song Of Spring》。用中英双语为孩子们进行讲解,激起了孩子们的好奇心。在讲解的过程中,孩子们认真聆听,并不时提出疑惑,团队成员向他们解释了“春天之声是大自然中万般生灵之馈赠”,引导他们养成保护环境、保护自然的意识。与此同时,孩子们踊跃回答了他们心中可以保护大自然的举动,如捡垃圾,植树,爱护动物等。团队成员通过这一绘本向孩子们讲述了“绿水青山就是金山银山”的绿色新发展理念和保护自然、环境的重要性。
在安徽蚌埠,团队成员选择了《On The Moon》这本英文绘本,为前来参加的近30位小朋友们朗读并讲解了绘本内容,共同学习了宇航员在空中的一些有趣经历。同时,根据绘本为小朋友们拓展介绍了中国载人航天事业的发展历程,带小朋友们认识了中国著名的航天员如杨利伟、翟志刚、费俊龙、聂海胜等,并重点讲述了中国载人航天事业所传递出的伟大精神,即载人航天精神。最后,通过视频回顾的方式,让小朋友们进一步了解到我国载人航天发展的重要历程,充分理解载人航天精神。
在贵州少年宫,团队成员选择了《爱丽丝梦游仙境》,向孩子们分享“坚强勇敢、不言放弃”的精神。除此之外,团队成员还和孩子们一起进行讨论,让他们设想自己就是爱丽丝,遇到麻烦时会怎么做,孩子们各抒己见,讨论的十分激烈。此次活动促进了孩子们对自我成长的思考,培养他们面对困境时积极思考的意识。
在本次社会实践中,我们团队选择将自己所学专业与中国发展理念相结合,紧紧围绕党的二十大,深入开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想活动,在国家未来的花朵心中埋下红色种子。虽然有些地区因受疫情影响,而不得已转为线上,但还是很幸运地得到了孩子们的积极参与。团队成员们都表示本次实践活动收获多多,希望以后能够参与更多的社会实践,去观察社会,同时服务社会。

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