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让错位资源归位,促文明素养提升

中国青年网临沂1月18日电(通讯员 张孜硕)实行垃圾分类,关系着广大人民群众的生活环境,关系着资源的可持续利用,更是社会文明进步的体现,其培养了人们的环保意识和责任感,促进了公民素质的提升,使可持续发展的理念更加深入人心。为了解各社区垃圾分类实施情况,推动生态文明建设。曲阜师范大学地理与旅游学院“变废为宝”实践队于1月18日走进山东省临沂市沂南县第四实验小学进行垃圾分类实施现状调查,通过采访、发放调查问卷等形式了解当地居民对垃圾分类的认知程度,同时加强垃圾分类宣传的规范性。
未雨绸缪获新知,实地探查知概况
“宜未雨而筹谋,勿临渴而掘井。”在开始正式社会实践之前,“变废为宝”实践团决定前往社区进行实地调查,对当地的垃圾分类情况进行初步的了解。实践队员走访了社区的工作人员,工作人员吴女士热情接待了实践队员们。吴女士带领实践队员参观了社区垃圾分类的具体设施,并向队员详细介绍了社区垃圾分类的基本情况以及目前面临的亟待解决问题。吴女士表示:“社区的垃圾分类建设仍处于初步推行阶段,所以在推进垃圾分类的工作进程中仍有不成熟的地方,针对儿童群体的垃圾分类科普并没有落实到位。现在我们社区的工作重心就是加大宣传力度,找到一些更适合儿童的宣传方式从而向居民们科普更多垃圾分类的知识。”

图为实践队员参观当地垃圾分类设施。中国青年网通讯员 张孜硕 供图
走进群众听民声,调查研究知详情
“春风入万家,玉宇更留霞。”,为能够更直观的了解该社区垃圾分类的实施情况以及居民们垃圾分类的意识,“变废为宝”实践队队员从工作人员那里了解完大致的情况之后,对社区附近的小学进行了深入走访。正值小学生放学的时间,实践队员在班级接送点向放学的小学生和等待学生放学的家长递送调查问卷。同学们非常配合实践队员的调查,在调查问卷上仔细写下了个人对于垃圾分类的意见,并就实践队员抛出的几个问题进行简单的回答。其中一位同学表示关于垃圾分类的知识在课堂上老师也会向我们大体讲解,但在分类的时候也只能做到大体分类,具体的垃圾分类目前还无法实现。

图为小学生正在填写调查问卷。中国青年网通讯员 张孜硕 供图
总结反思启心智,垃圾分类入人心
“变废为宝”实践队队员深入调查当地垃圾分类情况之后,整合分类调查问卷,针对不同年龄群体对垃圾分类的认知进行讨论。实践队员发现,目前青年群体对垃圾分类的认知程度较老年群体和儿童群体来看更为完整深入,实践队员针对此问题进行讨论,认真记录队员对此不同的见解并整合成解决方案。当前垃圾分类的推行并没有完整的覆盖到全部的城市,仍有一部分的城市垃圾分类宣传工作和设施布置存在不成熟之处。全面推进垃圾分类,促使资源合理利用仍然任重道远,实践队员也据此提出自己的意见,并向自己所在的村庄、社区的居民们宣传垃圾分类的重要性。队员们也总结反思本次社会实践的经验与不足,为垃圾分类的宣传工作做出自己的努力和贡献。
  
图为实践队员观察社区垃圾分类情况。中国青年网通讯员 张孜硕 供图
垃圾分类是一项利国利民的工程,需要全社会的共同参与和支持。本次实践活动中,队员们通过对社区垃圾分类实施现状进行调查,将垃圾分类宣传到群众的心中,落实在行动之中,营造出“人人知晓,全民参与”的良好氛围。实施垃圾分类,可以减少资源浪费、降低环境污染,共同创造一个更加绿色、环保的未来。羡子年少正得意,犹如扶桑出日升。在祖国高质量发展的阶段,作为新时代的青年大学生,实践队员将时刻牢记垃圾分类宣传,在环境保护的道路上砥砺前行,固牢树立绿水青山就是金山银山的理念,坚定不移的走生态优先、绿色发展之路,  让错位资源归位,促文明素养提升。

图为实践队队员合影。中国青年网通讯员 付丰赫 供图
 

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