政策引领下，困境儿童保障工作持续推进，但在心理、教育、社会支持等方面仍面临挑战。传统服务模式的短板，让专业化、系统化服务成为迫切需求。为此，“煌·筑梦乡村振兴促进队”精准发力，推出多项核心服务，切实回应实际需求。
“煌·筑梦乡村振兴促进队”运用《青少年生活事件量表（ASLEC）》《抑郁自评量表（PHQ-9）》等工具，为600名孤困、留守及流动儿童完成心理健康测评，建立动态档案。依据风险等级分层干预：对低风险儿童定期电话随访，为中风险儿童开展团体辅导，为高风险儿童提供一对一咨询。通过认知行为疗法、沙盘治疗、叙事疗法等专业技术，助力儿童提升心理韧性。团队还将形成2份典型案例报告，为同类服务提供可复制的专业模板。
图为实践团队与困境儿童共同参与活动 通讯员邵一家供图
针对8-18岁儿童身心特点，“煌·筑梦乡村振兴促进队”设计电影之旅、海洋之旅、爱国之旅等5类成长研学活动，覆盖200人。活动融入爱国主义教育、法治宣传、安全教育等内容，通过专家讲座、自然观察、“生命之桥”搭建、“生命传递”接力赛等形式，引导儿童感悟生命价值，培养自信自立精神，探索“研学+教育”的赋能新路径。
图为志愿者引导儿童填写心理健康测评量表 通讯员宋莹供图
项目执行中，“煌·筑梦乡村振兴促进队”建立严格管理制度，明确自签约至2025年12月31日的服务节点，定期提交成果资料；通过“月度例会+动态监测+第三方评估”机制优化服务，更以“时光信箱”、家长课堂等设计，将短期帮扶延伸为长期关怀。活动最后，队员们协助社工站完成了困境儿童信息登记工作。在指导老师的带领下，队员们按照规范流程核对信息、填写表格，详细记录孩子们的年龄、家庭情况、兴趣爱好及实际需求等内容。过程中，队员们严格遵循信息保密原则，对表格数据进行分类整理，为后续建立精准帮扶档案提供了基础资料。“煌·筑梦乡村振兴促进队”凭借跨学科优势（涵盖理工科、地理、心理学等领域，含2名持证心理咨询师）、丰富实践经验（曾与山东省生命与安全教育研究中心等机构合作）及高效执行能力（设专门宣传组，通过民政平台、公众号动态发声），团队让关爱落地生根。此前，团队已通过前期调研掌握了日照市部分社区困境儿童的基本情况，此次活动正是针对调研中发现的 “心理支持不足”“社交互动较少” 等需求而开展的精准服务。
近年来，曲阜师范大学始终聚焦教育强国建设和立德树人根本任务，积极组织大学生参与基层实践。“煌・筑梦乡村振兴促进队” 负责人表示，后续团队将以此次活动为起点，持续深化与日照街道社会工作服务站的合作，围绕心理健康测评、成长研学、家长课堂等方面开展系列服务，通过“线上+线下”相结合的方式，为困境儿童构建多维度关爱网络。同时，团队将及时总结实践经验，形成可复制、可推广的服务模式，为推动基层儿童关爱服务体系建设贡献青春力量。此次实践，既是当代大学生责任担当的生动写照，更让困境儿童感受到社会温情。期待“煌·筑梦乡村振兴促进队”持续发力，为更多孩子的未来播撒希望之光。
图为实践队成员与孩子们合影 通讯员李雨晴供图