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用专业守护童心 以青春担当使命

    发布时间:2025-08-08    阅读:
    来源:马涵硕
曲阜师范大学“煌・筑梦乡村振兴促进队”的暑期实践征程也已热度攀升。2025年7月7日这天,队员们带着精心准备的方案走进日照市利群社区的日照街道社会工作服务站,一场以“阳光护花照亮未来”为主题的困境儿童关爱行动正式开启。团队用系统化的服务回应孩子们的成长需求,在高校专业资源与基层实际需求之间架起桥梁,以青春之名践行社会责任。​
当下,社会对困境儿童的关注日益提升,但“碎片化帮扶”的局限逐渐显现。单纯的物质资助已难以覆盖孩子们在心理、教育、社交等方面的多元需求,构建专业化服务体系成为当务之急。“煌·筑梦乡村振兴促进队”正是瞄准这一现实需求,依托曲阜师范大学的学科优势,将关爱行动从“有温度”推向“有深度”,从心理支持、成长赋能、资源整合三个维度,打造出一套精准化的关爱模式。​

图为煌・筑梦乡村振兴促进队实践团队与困境儿童共同参与活动通讯员 陈学宁 供图
心理关爱是此次行动的重要支撑。团队带来了《青少年生活事件量表(ASLEC)》《抑郁自评量表(PHQ-9)》等专业工具,为600名孤困、留守及流动儿童建立起详细的心理健康档案。基于测评结果,他们设计了分层干预方案:对低风险儿童每月进行电话随访,时刻关注成长动态;为中风险儿童组织团体辅导,通过游戏互动提升情绪管理能力;给高风险儿童提供一对一心理咨询,运用认知行为疗法、沙盘治疗等专业方法化解心理难题。这种“筛查-干预-跟踪”的闭环服务,让每一份心理关爱都能精准抵达。​
在满足物质需求的同时,团队更注重孩子们的精神成长。他们为200名有具体需求的儿童根据年龄差异准备了“心愿大礼包”,里面装有绘画工具、科普书籍等物品,志愿者手写的鼓励话语更是让这份礼物充满暖意。不仅如此,“电影之旅”“海洋之旅”等5类研学活动相继开展,孩子们在活动中接受爱国主义教育、锻炼团队协作能力,视野得以拓宽,自信逐渐建立,在集体互动中收获了积极的社会联结。
活动现场,队员们与社工站工作人员默契配合,有条不紊地进行信息登记。他们逐份核对儿童的基本情况、家庭背景和服务需求,严格遵守信息保密规定,将零散的数据系统化整理。每一项数据的仔细核对,每一个细节的分类归档,都体现着团队对服务质量的严谨追求,也为后续的精准帮扶打下了坚实基础。​

图为煌・筑梦乡村振兴促进队队员引导儿童填写心理健康测评量表通讯员 冯端瑞 供图
这支跨学科团队汇聚了不同领域的学子,其中2名持证心理咨询师为服务提供了专业保障。他们还联动山东省生命与安全教育研究中心等机构,结合前期调研发现的“心理支持不足”“社交圈狭窄”等问题,让服务更贴合实际需求。宣传组则通过民政系统平台、微信公众号等渠道及时分享活动进展,让更多人关注到困境儿童群体。​
一直以来,曲阜师范大学都将社会实践作为立德树人的重要途径。此次活动是校地合作的又一次深化,后续团队将继续与日照街道社会工作服务站联动,通过“线上心理支持+线下主题活动”的方式延伸服务链条。他们计划构建多维度关爱网络,总结可推广的经验模式,为基层儿童关爱体系建设贡献力量。​
这场实践行动,不仅是当代大学生责任担当的生动体现,也让困境儿童感受到了社会的温情。相信“煌・筑梦乡村振兴促进队”会持续发力,为更多孩子的未来播撒希望之光,让更多困境儿童在专业守护中向阳成长。

图为煌・筑梦乡村振兴促进队实践队队员与孩子们合影通讯员 宋莹 供图
(通讯员:薛景升)